科学学与科学技术管理

科学学与科学技术管理 ›› 2022, Vol. 43 ›› Issue (04): 174-192.

• 科技人力资源与管理 • 上一篇    

资质过剩感对员工创造力的内在机制研究——基于资源保存视角

  

  1. （华南理工大学 工商管理学院，广州 510000）
  • 出版日期:2022-04-10 发布日期:2022-06-30

The Internal Mechanism of Perceived Overqualification Influencing Employees' Creativity：The Perspective of Resource Preservation

  1. (School of Business Administration, South China University of Technology, Guangzhou 510000, China)
  • Online:2022-04-10 Published:2022-06-30

摘要：

组织引入高资质员工，希望其发挥创造力以促进组织可持续发展，但现有研究表明，资质过剩员工并不总是能发挥其创造力。基于资源保存理论，围绕“资质过剩感与员工创造力”这一存在争议的话题展开了探讨，重点揭示资质过剩感对员工创造力的微观作用机制及边界条件。通过构建有调节的中介模型，分析来自珠三角地区18家企业共455 份主管—下属配对的三阶段调查数据，探究资质过剩感对员工工作重塑以及创造力的作用机制。结果表明：资质过剩感对工作重塑具有倒U型影响，并通过工作重塑对员工创造力产生倒Ｕ型影响；心理授权调节了资质过剩感与工作重塑之间的关系，以及资质过剩感通过工作重塑对员工创造力的间接影响。具体而言，当心理授权水平较高时，较低资质过剩感通过工作重塑对员工创造力的促进作用会有所增强，而较高资质过剩感通过工作重塑对员工创造力的抑制作用会有所减弱。

关键词: