摘要: 基于高校38个科研团队320名博士研究生样本,构建了一个有调节的中介效应模型,探讨了科研情绪耗竭对科研不端行为的影响机制。结果发现:科研情绪耗竭正向影响科研不端行为;科研情绪耗竭正向影响状态失控,状态失控正向影响科研不端行为,且状态失控在科研情绪耗竭与科研不端行为之间具有中介作用;组织沉默在状态失控与科研不端行为之间具有正向调节作用,且对状态失控的中介效应具有正向调节作用。最后,研究讨论了理论贡献和实践启示。
赵君 刘钰婧 赵书松 刘智强. 科研情绪耗竭如何诱发科研不端行为:基于自我损耗理论的解释[J]. 科学学与科学技术管理, 2021, 42(02): 30-44.
ZHAO Jun, LIU Yujing, ZHAO Shusong, LIU Zhiqiang. How Scientific Emotional Exhaustion Leads to Scientific Misconducts: From the Perspective of Ego Depletion Theory[J]. Science of Science and Management of S.& T., 2021, 42(02): 30-44.