科学学与科学技术管理 ›› 2015, Vol. 36 ›› Issue (01): 28-34.
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摘要: 利用人才和学科的双重优势开展跨学科研究是大学服务国家创新驱动战略的有效途径。然而,要在以学科建制的大学体制下实现问题驱动的跨学科研究的可持续发展却并非易事,面临学科壁垒和僵化体制所带来的人员流动、评价考核与人才培养等核心制度缺失的困境。分析了跨学科内涵和我国大学跨学科研究面临的障碍及根源,并在剖析美国大学成功经验和典型案例的基础上,尝试为创新驱动环境下我国大学跨学科研究的发展提供一些对策建议。
关键词: 创新驱动, 跨学科研究, 问题驱动, 学科建制
马晨华. 试论创新驱动环境下大学跨学科研究推进策略[J]. 科学学与科学技术管理, 2015, 36(01): 28-34.
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