科学学与科学技术管理

科学学与科学技术管理 ›› 2015, Vol. 36 ›› Issue (12): 24-32.

• 第十一届中国科技政策与管理学术年会优秀论文 • 上一篇    下一篇

澳大利亚ERA分类科研评价体系及其启示

  

  1. （1.　长安大学 政治与行政学院，西安　710064；2. 长安大学 中国人文社会科学研究评价中心，西安 710064）
  • 出版日期:2015-12-10

  • Online:2015-12-10

摘要： 20世纪80年代后期，澳大利亚出现了科研成果数量增加，质量却明显下降的问题。在此背景下，政府建立了以成果质量为核心的分类科研评价体系。该体系引起了世界科研评价改革浪潮，其特征是政府主导实施官方评价、人文社科和其他学科进行分类评价、以成果质量为核心等。该评价体系的建立，明显促进了澳大利亚科研质量整体水平的提高。

关键词: 澳大利亚, ERA, 科研成果, 评价