科学学与科学技术管理 ›› 2016, Vol. 37 ›› Issue (10): 164-180.

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如何激励多样化的知识员工?——基于一个分类框架和差异激励模型

  

  1. (1. 北京师范大学经济与工商管理学院,北京100875;2. 中国人民大学劳动人事学院,北京100872;3. 清华大学经济管理学院,北京100084)
  • 出版日期:2016-10-10

  • Online:2016-10-10

摘要: 基于现有的定义,知识员工包含了太多不同类型的人员。依据知识员工的本质特点——知识更新和知识创新——2个维度将知识员工划分为4类,对多样化的知识员工进行了有效区分。并依据ERG理论,构建了知识员工差异激励模型,以科技企业员工为调查对象,探索不同知识员工的激励因素和中介机制。实证结果表明,薪酬等浅层激励因素通过工作嵌入影响知识员工的留职意向等浅层次的工作行为,而职业成长等深层激励因素通过工作激情影响知识员工的创新行为等深层次的工作行为,并且上述关系在不同类别的知识员工之间存在显著差异,支持了知识员工的分类框架和差异激励模型。

关键词: 知识员工, 知识更新, 知识创新, ERG理论, 工作激情, 工作嵌入, 创新行为