科学学与科学技术管理 ›› 2019, Vol. 40 ›› Issue (12): 35-57.
摘要： 我国高校科技成果转化存在明显的“悖论”：一方面，政府每年提供大量财政资金帮助高校创造丰富的科技成果，并出台多种扶持政策以促进科技成果转化；另一方面，高校科技成果转化率却很低，转化效果不尽如人意。通过整合现有高校科技成果转化研究文献，梳理并界定了高校科技成果转化的概念内涵与外延，总结出五类高校科技成果转化渠道及其影响因素，并基于过程性视角对科技成果转化不同阶段的关键影响因素及其相应的转化渠道进行了系统整合，为不同情境下处于不同阶段的高校科技成果转化选择指明了前进“道路”，最后指出未来研究思路和建议。
